ميدو
هل يعرف ميدو الفرق بين الخضار والفواكه؟
هل تعدّ السبانخ من الفواكه أم من الخضروات؟
هل يعرف ميدو الفرق بين الخضار والفواكه؟
هل تعدّ السبانخ من الفواكه أم من الخضروات؟
هذا هو الكتاب الرابع من قصة واحدة في اليوم ، سلسلة من اثني عشر كتب مصممة لتنمية حب القراءة لدى الأطفال من سن 6 سنوات وما فوق فوق. كتب من قبل فريق من الكتاب الكنديين ، وتشمل هذه الكتب مواضيع ذات أهمية عالية ومحتوى تحفيزي يجعل الأطفال متحمسون للقراءة
هذا هو الكتاب الخامس من قصة واحدة في اليوم ، سلسلة من اثني عشر كتب مصممة لتنمية حب القراءة لدى الأطفال من سن 6 سنوات وما فوق فوق. كتب من قبل فريق من الكتاب الكنديين ، وتشمل هذه الكتب مواضيع ذات أهمية عالية ومحتوى تحفيزي يجعل الأطفال متحمسون للقراءة
هذا هو الكتاب السادس من قصة واحدة في اليوم ، سلسلة من اثني عشر كتب مصممة لتنمية حب القراءة لدى الأطفال من سن 6 سنوات وما فوق فوق. كتب من قبل فريق من الكتاب الكنديين ، وتشمل هذه الكتب مواضيع ذات أهمية عالية ومحتوى تحفيزي يجعل الأطفال متحمسون للقراءة
هذا هو الكتاب السابع من سلسلة(كل يوم قصة ) تدعم النمو الكلي للتلاميذ بما فيه تطور النمو اللغوى والفكرى والاجتماعي والثقافي من خلال متعة القراءة.ومع كل كتاب اسطوانة صوتية مدمجة CD اضافية تحتوي علي القصص مروية باصوات واضحة طبيعية لممثلين محترفين.
هذا هو الكتاب التاسع من قصة واحدة في اليوم ، سلسلة من اثني عشر كتب مصممة لتنمية حب القراءة لدى الأطفال من سن 6 سنوات وما فوق فوق. كتب من قبل فريق من الكتاب الكنديين ، وتشمل هذه الكتب مواضيع ذات أهمية عالية ومحتوى تحفيزي يجعل الأطفال متحمسون للقراءة
هذا هو الكتاب الرابع من قصة واحدة في اليوم ، سلسلة من اثني عشر كتب مصممة لتنمية حب القراءة لدى الأطفال من سن 6 سنوات وما فوق فوق. كتب من قبل فريق من الكتاب الكنديين ، وتشمل هذه الكتب مواضيع ذات أهمية عالية ومحتوى تحفيزي يجعل الأطفال متحمسون للقراءة
كُتب هذه السلسلة "أستطيع أن أقرأ" تهدف إلى إقناع الطفل بالقصة، وباللغة، وبسماع، ورؤية كلمات محددة وجديدة. وإمتاعه بالمعرفة، عن محيطه الذي يعيشه، وبالصور الجذابة المُعبرة، المُصاحبة لكل صفحة، وهو ما ينمي الناحية الجمالية. كما يحوي كل كتاب فكرة جديدة، وقيمة جديدة، تربوية، وعلمية، بما يناسب المراحل العمرية الأولى. حيث يمتزج الواقع بالخيال.
كُتب هذه السلسلة "أستطيع أن أقرأ" تهدف إلى إقناع الطفل بالقصة، وباللغة، وبسماع، ورؤية كلمات محددة وجديدة. وإمتاعه بالمعرفة، عن محيطه الذي يعيشه، وبالصور الجذابة المُعبرة، المُصاحبة لكل صفحة، وهو ما ينمي الناحية الجمالية. كما يحوي كل كتاب فكرة جديدة، وقيمة جديدة، تربوية، وعلمية، بما يناسب المراحل العمرية الأولى. حيث يمتزج الواقع بالخيال.
كُتب هذه السلسلة "أستطيع أن أقرأ" تهدف إلى إقناع الطفل بالقصة، وباللغة، وبسماع، ورؤية كلمات محددة وجديدة. وإمتاعه بالمعرفة، عن محيطه الذي يعيشه، وبالصور الجذابة المُعبرة، المُصاحبة لكل صفحة، وهو ما ينمي الناحية الجمالية. كما يحوي كل كتاب فكرة جديدة، وقيمة جديدة، تربوية، وعلمية، بما يناسب المراحل العمرية الأولى. حيث يمتزج الواقع بالخيال.
كُتب هذه السلسلة "أستطيع أن أقرأ" تهدف إلى إقناع الطفل بالقصة، وباللغة، وبسماع، ورؤية كلمات محددة وجديدة. وإمتاعه بالمعرفة، عن محيطه الذي يعيشه، وبالصور الجذابة المُعبرة، المُصاحبة لكل صفحة، وهو ما ينمي الناحية الجمالية. كما يحوي كل كتاب فكرة جديدة، وقيمة جديدة، تربوية، وعلمية، بما يناسب المراحل العمرية الأولى. حيث يمتزج الواقع بالخيال..
كُتب هذه السلسلة "أستطيع أن أقرأ" تهدف إلى إقناع الطفل بالقصة، وباللغة، وبسماع، ورؤية كلمات محددة وجديدة. وإمتاعه بالمعرفة، عن محيطه الذي يعيشه، وبالصور الجذابة المُعبرة، المُصاحبة لكل صفحة، وهو ما ينمي الناحية الجمالية. كما يحوي كل كتاب فكرة جديدة، وقيمة جديدة، تربوية، وعلمية، بما يناسب المراحل العمرية الأولى. حيث يمتزج الواقع بالخيال.